Likhetstecknet =

Ett av matematikens mål som vi arbetar mot är att kunna likhetstecknets betydelse och att kunna använda likhetstecknet på ett fungerande sätt. Det arbetar vi mycket med. På dagens lektion arbetade vi med likhetstecknet, men även med ett annat tecken : ≠ (inte lika med). 

 

Vi började med att samla oss på mattan och pratade om hur vi använder dessa tecken. Bland annat pratade vi om 4 elefanter och 4 myror är lika mycket, får vi använda likhetstecknet då? De väger olika mycket, men det är lika antal. Alltså får vi använda likhetstecknet. Skulle en myra bli uppäten måste vi dock byta tecken.

Eleverna fick sedan sitta i par och använda klossar för att visa hur de fick använda dessa två tecken. De fick även använda tecknen och visa hur vi får använda dem med tal. Resultaten blev lite varierande.

Det går bra att utmana sig själv lite som en elev gjorde.